El presente Proyecto PLAN LECTOR QATARI tiene la finalidad de brindar capacitación y orientaciones específicas a los maestros sobre la organización y ejecución del Plan Lector, según la naturaleza y características de cada nivel de la Educación Básica Regular a través de capacitaciones a lo largo del año escolar. También facilitar la edición de libros al alcance de todos e incluso en versión de origen de la localidad y/o la región.

Los maestros del PROYECTO PLAN LECTOR DE QATARI, tienen mas de 25 años de experiencia en promedio dictando un promedio de 50 horas semanales, muchos de ellos han escrito libros y han dado conferencias en forma independientemente, es la primera vez que actuaran juntos.

Nuestros maestros de plan lector además de ser creadores de la heurística denominada "METODO PREUNIVERSITARIO PERUANO" han sido profesores de razonamiento verbal o aptitud verbal por mas de 25 años y son los únicos que realmente han ensayado métodos de enseñanza de lectura con éxito porque una parte de lo que enseñan es justamente comprensión de lectura y análisis de textos, no hay otro en el Perú personas que hayan ensayado tantas veces sus metodologías respecto de enseñanza de lectura, esto lo queremos destacar, rogger Bravo , que ocupa con Nicolás Ordóñez el primer lugar en el mundo de paginas Web según Google, lo hace justamente con razonamiento verbal, pues el es profesor de razonamiento verbal por mas de 25 años y es uno de los mejores.

Tienen una característica difícil de encontrar en otros capacitadores, son capaces de actualizar contenidos en periodos cortos con eficiencia, comprobada porque su método ha sido capaz de cubrir la brecha de contenidos entre un alumno que egresa de la secundaria y el nivel que le exige la universidad.

Los capacitadores de nuestra institución forman parte de la generación que fundo y trabajo las academias preuniversitarias en nuestro país como la Academia Cesar Vallejo, Academia ADUNI, Instituto la Sorbona, Academia Ingeniería, Academia ACUNI, Academia APUNI, Academia SIGMA y otros, todos considerados los verdaderos creadores del denominado "MÉTODO PREUNIVERSITARIO PERUANO" que en realidad corresponde a una heurística propia creada por estos maestros en el transcurso del tiempo.

Muchas academias se han creado y otras que ellos crearon que aun continúan funcionando utilizan este "Método preuniversitario peruano" que fue desarrollado hasta el año 1985 en que ellos dejaron de perfeccionarlo pues dejaron de laborar en dichas instituciones debido a que no se les reconoció los beneficios de la autoría intelectual del "MÉTODO PREUNIVERSITARIO PERUANO".

A la fecha ellos han continuado perfeccionando dicho método hasta lograr definir una heurística para cada tema de todos los cursos que ellos dictan, ésta experiencia es única en el Perú y hasta la fecha ninguna institución u organismo gubernamental ha tratado de rescatar y evitar que se pierda con la desaparición física de estos maestros, actualmente se han creado a lo largo del territorio nacional decenas de colegios preuniversitarios que también están copiando este " Método preuniversitario peruano" con buenos resultados académicos.

Dos de ellos Nicolás Ordoñez y Federico Cairo han publicado una pagina web en donde exponen sus métodos ocupaNDO el primer lugar en el mundo en los temas razonamiento matemático, razonamiento verbal y química general según el buscador GOOGLE.

FUNDACION QATARI PERU es una comunidad de docentes que se dedica al estudio, la investigación y la enseñanza; la transmisión, la difusión y la reproducción del conocimiento y la cultura a su proyección y extensión social.